Sunday, 9 December 2012
Monday, 3 December 2012
Take a Link to Learn Numbers 1-10!
Numbers from 1 - 10
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-47120.php
A Nice Nursery Rhyme
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-5459.php
Idioms : Numbers
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-3824.php
Numbers Word Search
http://www.esltower.com/VOCABSHEETS/numbers/Numbers%20wordsearch.pdf
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-47120.php
A Nice Nursery Rhyme
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-5459.php
Idioms : Numbers
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-3824.php
Numbers Word Search
http://www.esltower.com/VOCABSHEETS/numbers/Numbers%20wordsearch.pdf
Sunday, 2 December 2012
Try This!
Rewrite
the words using digits.
Example : one - 1
A. three : _________
B.
five : _________
C. nine : _________
D. two : _________
E. seven : _________
F. ten : _________
G. one : _________
H. six : _________
I. four : _________
J. eight : _________
Saturday, 10 November 2012
Scheme Of Work
Minggu
|
Sub
Topik
|
Objektif
Pembelajaran
|
Hasil
Pembelajaran
|
Aktiviti
P &
P
|
Sumber
TMK
|
Penilaian
|
|
Nombor 1 – 10
Memperkenalkan
nombor 1 hingga 10 dalam perkataan.
|
Pada
akhir pengajaran, murid dapat:
1. mengenal nombor 1 hingga 10.
2. membezakan nombor 1 hingga 10 dalam
perkataan.
3. melengkapkan “Puzzle” dengan tepat dan
betul.
4. belajar melayari laman
web.
5. menggunakan pencetak
untuk mencetak hasil kerja.
6. menyanyikan lagu
nombor.
|
Pada akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
Aras 1:
1. mengenal dan membaca nombor 1 hingga 10 dalam perkataan dengan betul.
Aras 2:
2. mengeja nombor 1 hingga 10 dalam
perkataan yang betul.
Aras 3:
3. melayari internet.
Aras 4:
4. menjawab soalan secara spontan melalui
persembahan Ms PowerPoint.
Aras 5:
5. melengkapkan nombor silang kata.
6. dapat meningkatkan rasa minat untuk belajar
dengan menggunakan TMK.
|
1. Set induksi
· Guru memperkenalkan nombor
dengan memainkan lagu “I am counting” dengan iringan muzik.
(5 minit)
2. Pencetusan idea
·
Persembahan
Ms
PowerPoint tentang nombor 1
hingga 10 dalam perkataan.
4. Penstukturan semula idea
· Mengakses internet.
5. Aplikasi idea
· Murid menjawab soalan
secara spontan melalui persembahan Ms PowerPoint.
6. Penilaian
· Murid melengkapkan nombor
silang kata dalam Ms Excel yang disediakan oleh guru.
· Murid mencetak hasil
kerja mereka untuk semakan guru.
7. Penutup:
· Refleksi pelajaran.
|
1.
Perisian
Windows Media Player untuk memainkan Lagu “I am counting”.
2. Slaid Ms PowerPoint sebagai BBM yang
memperkenalkan perbendaharaan kata nombor 1 hingga 10 dan soalan
objektif yang berkenaan dengan tajuk yang diajar.
3. Perisian Ms Excel untuk
digunakan oleh murid bagi melengkapkan nombor silang kata.
4. Pencetak.
5.
Laluan internet dan laman web.
|
Interaktiviti
Fungsi kepantasan dan
automasi
|
Sunday, 4 November 2012
Senarai Sumber
Sumber Sedia Ada
( bukan TMK )
|
Sumber Sedia Ada
( TMK )
|
Sumber TMK yang
diperlukan
|
1. Buku pelajaran seperti buku teks, buku kerja dan buku
rujukan.
2. Kad-kad perbendaharaan kata (nombor).
3. Benda-benda yang boleh digunakan untuk dibilang.
|
1. Bahan bantu mengajar
yang
berbentuk sebagai
slaid persembahan Ms PowerPoint.
2. Perisian Ms
Excel.
3. Laluan
Internet.
4. LCD dan komputer.
5. Pencetak.
6. Perisian Windows Media Player.
|
1. Windows Media Player untuk mendengar lagu “I am counting”.
2. Slaid Ms PowerPoint sebagai BBM yang memperkenalkan
perkataan nombor 1 hingga 10 dan soalan-soalan interaktif yang berkenaan.
3. Perisian Ms Excel digunakan oleh murid untuk
melengkapkan nombor silang kata..
4. Laluan internet untuk mencari maklumat-maklumat
berkenaan dengan topik dan menjawab soalan.
5. Pencetak digunakan untuk mencetak hasil kerja murid.
|
Subscribe to:
Posts (Atom)